素描基本功需要培训的内容有哪些？这也是美术生比较关注的问题，相信很多美术生都想掌握培训解析素描基本功学习美术我们不能盲目的学习，一定要培养敏锐的观察能力和应用能力，同时也要具备美术生专业的素质和素养，那么我们一起来学习下素描基本功需要培训的内容有哪些吧。
素描基本功需要培训的内容有哪些？
是我国教育部唯一直属的中等美术专业学校，在进入的同学们都想着先提升自己的素描基本功，的老师告诉你其实在素描的的基本功包括两个方面能力的学习：造型能力和审美能力。
如果你现在还没有参加联考集训，强烈建议提前在“清央美术”进行集训前的加深训练，提前准备可以让你在集训期间更加得心应手！即使正处在联考集训期的美术生，他们也一边在画室集训，一边还在“清央美术”同步提升。或者你想学板绘没有美术基础，或者在学习板绘没有美术基础都可以来清央美术进行系统学习提升什么是一点透视？透视教程
什么是的基本功呢？
：我们要求学生严格和深入地研究对象（石膏、静物、人物）的形体结构及透视、光线、空间等诸因素，培养学生的艺术审美能力，认识和掌握造型艺术中美的一般规律。
培训解析素描基本功
为什么在附中学习要打好素描基本功呢？
素描是：绘画的基础，同时又是绘画艺术诸因素中的精髓，正象安格尔讲的："素描是绘画艺术的雏形，素描有面的全局，除了色彩，素描是包罗万象的。"意即素描贯穿于一幅绘画作品的始终，是画家在艺术实践中最重要的手段之一。
一座楼房地基打好了，才能往上盖；一张画，底子打好了，才能有希望成为成功的作品。这个道理很简单，无须赘言，但做起来就不容易。
培训解析素描基本功
我们要求学生通过观察、研究对象，并在较长一段时间内反复深入地体会、琢磨以发现对象的内在结构的规律及形成艺术美感的规律，话说白了，就是要掌握正确的观察方法，因为只有在正确的观察之下才能有正确的表现。
同时，我们指导学生以正确的表现方法，使他们掌握如何达到主客观统一的方法。可以说，练好素描基本功的过程即是掌握正确的思想方法的过程。这个基础打好了，于绘画，于做人，一辈子都受益匪浅。
绘画艺术活动包含很强的技艺方法问题，尤其是素描基本功的学习。这种技巧的掌握，非常适合在附中阶段来解决。附中的学生处于16-20岁的年龄段，这个年龄段的学生求知欲强，思想敏锐接受能力快。但他们思想上片面性大，情绪不稳定，不易把握自己。
培训解析素描基本功
面对五彩纷呈的世界，他们很难坐下来踏踏实实地解决素描基本功的问题。总之，附中阶段是可塑性强、打基础的年龄段，是一个机不可失，失不好补的年龄段。我们当教师的，都是过来人，在这一点上要有清醒的认识：一定要帮助和指导学生抓住这个大好时光，打好素描基本功。
其实，只要抓紧，学生们能很快地具备素描的基础造型能力，这就得到了事半功倍的效果。如果不抓紧，有的人一辈子都没能补上这一课。
所以我们说，在阶段奠定坚实的素描基本功是最重要的一课。这一点在历届毕业生的艺术实践中已得到认同。其实，打好基本功，也是所有艺术院校共同的课题。
培训解析素描基本功
作为艺术院校的后备生，他们都渴望能升入大学继续深造。我们仔细翻阅了中央美术学院各系、各画室的教学大纲和其他绘画院校的教学大纲，都把素描作为重要的基础课。
附中的业务教学大纲，是紧密配合下一步继续深造的较科学的配套教学纲要。它是附中几十年教学经验的总结，又是附中办学成熟的标志。附中之所以能够在同类学校中名列前茅，并在国际上有一定知名度，是和我们坚持教学大纲进行教学，培养出大批优秀后备人材分不开的。
怎样打好素描的基本功呢？
培训解析素描基本功
附中的素描教学大纲体现了附中教学的一贯主张，它系统、全面、科学地论述了基础造型艺术的重要性。为了练好素描基本功，我们首先要让学生明确各阶段的学习内容及要达到的目的。素描教学大纲中各年级的重点要求是：
一年级：首先要求学生能鲜明地把握住对象的基本特点，即掌握对象的大形体、大比例以及体面和明暗的关系：培养学生正确地观察对象的方法，初步掌握正确的作画步骤。培养构图能力。
二年级：初步掌握头像的解剖知识，严格把握形体结构和形象特点，能较为深入地刻画对象而不失整体感。
培训解析素描基本功
三年级：要求学生基本上掌握正确的观察方法。能够较为准确深入地表现对象的形体结构。把半身胸像作为肖像来画，并注意神态。
四年级：初步掌握人体的形体、结构的规律和一般知识，能较准确地进行描绘。在全身穿衣素描里做到有所取舍，主次分明，能生动、概括地表现对象。（结合不同专业特点，在表现手段上，学生可以有所侧重地进行学习。）
从以上大纲中，可以看到我们遵循的是由简到繁、循序渐进的原则，以保证教学的进度和质量。我们让每个学生清楚自己在附中4年学习中要解决的问题，充分、合理地利用有利条件，达到预期的目的。
北京市朝阳区清央美术馆 
